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当虹科技“融合轮播系统”全面支持有线电视、IPTV 保障中小学生返校学习“不掉队”

导语:打开电视,就是学校。在线教育在电视网络中的铺陈,无疑能让更广大的用户群体受益。面对全新的学习方式,全新的用户要求,如何利用技术为手段,开始在线课堂的构建,成为大家关注的重点。

  返校复课,牵动着千家万户,相信每一个学生家庭都时刻关注各地开学的信息。随着新冠肺炎疫情逐步得到有效的控制,全国大多数地区的学校都已开始回归课堂教学,但仍有部分地区还采用“线上课堂”的方式进行授课。如北京市教委就表示“开学后在教学安排上将采取线上线下相结合的方式”。

  打开电视,就是学校。在线教育在电视网络中的铺陈,无疑能让更广大的用户群体受益。面对全新的学习方式,全新的用户要求,如何利用技术为手段,开始在线课堂的构建,成为大家关注的重点。

  作为入选杭州市《优秀防控新冠肺炎人工智能解决方案(产品)目录》的“当虹轮播系统-中小学电视大屏远程教育”解决方案,在疫情期间就发挥着积极的作用,配合各地教育主管机构与有线电视与IPTV运营商,共同打造线上教学模式,不仅可以满足课堂直播的需求,更可以利用点播、时移、回看等功能帮助学生进一步强化与解读教学难点与知识点。

  大家不禁要问,“线上教学”不都是通过互联网或者宽带机顶盒就可以收看了吗?为什么还有人用有线电视来收看。这主要是考虑到有些地方的老旧小区没有光纤入户,无法保证课堂直播的收视效果,而入户的有线电视是通过光缆、同轴电缆传送,从节目源到传输都采用专业的有线电视网,实时性可以有保证,更不会出现缓冲而无法收看的情况。 

  比如湖南有线电视,采用了当虹科技的 “融合轮播系统“,在全省范围内提供“动画+直播”大屏定制内容、开通停课不停学直播和点播课程等,让学生们在非常时期也有亲临课堂的体验感。而”名师在有线“的板块设置,不仅可以进行教学授课,还可以答疑解惑,很多学生为此欢欣雀跃,“打开电视,就把学校带回家了!”家长们也纷纷点赞,“直播讲课效果很好,不用担心孩子落下功课,放心了。”

  据了解,仅2月5日在线课堂开通的第一天,访问机顶盒的终端数就达到了42万。此后两天时间内,已覆盖湖南全省400多万电视用户。

  而“线上教学”采用IPTV的方式,则非常容易地将电视和互联网、在线答题以及多种在线信息咨询等功能结合在一起,不仅可以保证的时效性、可交互,更可以通过互联网平台的使用,查阅大量的相关教学内容,保证知识的可延展。 

  在贵州新媒体、当虹科技等多方努力下,2月3日开始,贵州省内高中小学生使用贵州广播电台宽带电视IPTV机顶盒,进入G+TV “阳光校园 空中黔课”专区,就可以通过电视屏幕在家中独立完成课堂学习,继续接受正规、免费的课程教育。

  截至目前,测试并应用当虹科技所研发的“融合轮播系统”作为“线上课堂”教学合作伙伴的省市包括:湖南有线、贵州新媒体、江西新媒体和广东省网,以及葫芦岛、抚顺、丹东等北方广电有线电视。

  系统集4K频道建设、IPTV/有线轮播频道建设、远程在线教育、内容运营导流拓展和购物频道建设等5大典型应用于一身,以强大的功能应用赋能,它能轻松地将视频文件转为直播流,同时让老师们随时随地开展直播课程!

  Arcvideo Cloak Broadcast 当虹科技融合轮播系统是基于文件分布式播出的系统,结合当虹多年的音视频技术积累,运用多格式兼容、智能调度、网卡优化、高质量 包装、无缝切换等技术,实现文件编单播出的轮播服务,并支持外来直播信号的混编业务和紧急插播业务,支持 4K HDR 的实时图文包装,为时下流行的 IPTV、OTT、互联网视频以及有线电视运营等提供 7x24 小时轮播服务。

  在线教育的高速发展势不可挡。未来,当虹科技将继续发挥自身优势,用科技力量为更多元化的教育方式保驾护航。


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